本報(bào)訊：據(jù)今天從浙江省教育廳獲悉，為加快完善特殊教育體系，切實(shí)保障殘疾人受教育權(quán)利，《浙江省特殊教育提升計(jì)劃(2014—2016年)》正式實(shí)施。
浙江明確了發(fā)展特殊教育的總體目標(biāo)：到2016年，視力、聽力、智力殘疾兒童少年(以下簡稱三類殘疾兒童少年)九年義務(wù)教育入學(xué)率不低于95%，基本普及三類殘疾兒童少年學(xué)前三年教育，基本滿足三類殘疾兒童少年高中段教育需求，初步滿足殘疾人接受高等教育和成人教育的需求。
形成布局合理、學(xué)段銜接、普職融通、醫(yī)教結(jié)合的特殊教育體系，辦學(xué)條件和教育質(zhì)量進(jìn)一步提升。
浙江提出，符合條件的殘疾學(xué)生在義務(wù)教育學(xué)校就讀的，免除住宿費(fèi)，享受愛心營養(yǎng)餐;在高中(含中職學(xué)校)就讀的，享受相關(guān)免費(fèi)政策及國家助學(xué)金;在幼兒園就讀的，享受保育費(fèi)減免。特殊教育教師享有本人基本工資(含基本工資提高10%部分)15%的特殊教育津貼。